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词汇、词汇单位和词的结构

时间:2010-08-13 17:17来源:艺教网 作者:秩名 点击:
一、词汇 词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。例如:汉语词汇、日语词汇或一般词 汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等;还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和,如曹雪芹的 词汇、《红楼梦》的词汇等等。词

一、词汇
词汇又称语汇,是一种语言里所有的(或特定范围的)词和固定短语的总和。例如:汉语词汇、日语词汇或一般词

汇、基本词汇、文言词汇、方言词汇等;还可以指某一个人或某一作品所用的词和固定短语的总和,如“曹雪芹的

词汇”、“《红楼梦》的词汇”等等。词汇是词的集合体,词汇和词的关系是集体和个体的关系,好比树林和树的

关系。
词汇是语言的建筑材料,没有建筑材料就不能盖房子,没有词汇就不能造句子。语言是用一个个词按照有关的语法

规则组合起来造出种种句子进行交际的。
有人类社会就有语言。词汇反映着社会发展和语言发展的状况,也标志着人们对客观世界认识的广度和深度。就一

种语言来讲,它的词汇越丰富越发达,语言本身也就越丰富越发达,表现力也就越强。现代汉语是世界上最发达的

语言之一,首先就因为它的词汇是非常丰富的。
就一个人来讲,他掌握的词越多,他的词汇就越丰富,也就越能确切地表达思想。因此,每个人都要拥有一定的词

汇量,为达到这个目的就要不断地丰富自己的词汇,有意识地自觉地积累词汇。积累词汇的方法,一是深入生活,

在丰富的语言生活中有意识地搜集、记录各种类型的词汇;二是认真阅读古代的、现代的、文艺的、政论的、科技

的各种作品,从中汲取语言营养;三是加强写作实践,熟悉、掌握各种类型的词汇。一般地说,通过上述方法会使个

人的词汇丰富起来。
二、词汇单位
(一)语素
“语素”是由英语morpheme翻译而来的,也可以译成“词素”。比较而言,用“语素”这一名称更好一些,因为语

素的划分可以先于词,词素的划分必须后于词,而汉语中词和短语的划界,本身就存在着一些可此可彼或两难的现

象。语素是语言中最小的音义结合体。是能够区别意义的最小的语言单位。语素的作用和职能主要就是构词。因此

,从总体上看,语素是一种构词单位,尽管自由语素也可以单独成词、自由运用。如果说词和固定短语是使用单位

,那么语素就是备用单位。例如“人”,是一个语素,①它的语音形式是“ren35”,②它的意义是“能够制造并使

用工具进行劳动的高等动物”,“人”这个语素就是①和②的结合,表明其具有①的读音②的意义,是最小的音义

结合体;“牡丹”也是一个语素,它的语音形式是“mu214dan”,意义是“一种落叶灌木或这种植物的花”。它们

都是最小的音义结合体,再不能分解成更小的有意义单位。
现代汉语的语素绝大部分是单音节的,如“人、学、老、习、妇、话、他、呢”等,也有两个音节的,如“枇杷、

玲珑、蜻蜓、玫魂、囫囵、沙发”等,还有三个或三个以上音节的,如“东不拉、萨其马、蒙太奇、苏维埃、阿斯

匹林、歇斯底里、羽绒服、物理学家、英特纳雄耐尔”。双音节语素有一部分是从外语借来的,三音节和三音节以

上的语素大都是从外语借来的。
确定语素的方法主要是替代法。所谓替代法,就是用已知语素替代有待确定是不是语素的语言单位。也就是对某个

语言片段(一般是双音节)的各个成分进行同类替换。比如:
清洁清楚   清白清爽
清洁圣洁   纯洁整洁
经过替换,可以发现,清、洁这两个语言单位都可以在不改变基本语义的情况下,分别同其他相关的语素组合。所

以可以确定:这两个语言单位都是语素。在使用替代法时,要注意以下两点。
首先,一个双音节的或多音节的语言片段,在替换时必须是两个或多个成分同时都可以分别被替换,否则这种替换

法是不符合要求的。比如:
蜘蛛:喜蛛  檐蛛
蜘蛛:蜘×   蜘× 
“蜘×”这样语言单位在现代汉语中都是不存在的,所以说,“蜘”不是语素,只是一个音节。“蛛”在“喜蛛”

、檐蛛中是语素,但“蜘”和“蛛”合起来还是一个语素。
其次,在替换时,必须保持结构单位意义的基本一致。替代后的语素义同原来语言片段的语义要有一定的联系。比

如:
马虎:  老虎  猛虎  幼虎  雄虎
马虎:  马车  马蹄  马尾  马匹
这样的替代显然是错误的。因为“马虎”中的“马”和“虎”同“马车”、“老虎”中的“马”和“虎”在意义上

并没有什么联系,无法保持结构单位的基本一致。其实,两者的读音也不一样。“马虎”的“虎”必须读轻声。“

马虎”是一个双音节的语素,表达的意思是“草率、疏忽大意”。这一点,还可以从词的书写形式上得到证明:因

为“马虎”有时也可写作“马糊”。
既然语素是最小的音义结合体,那也就意味着所有的双音节、多音节语素都是不能随意拆开的,一旦拆开,要么不

能表示任何意义,比如拆开的“蜻”和“蜓”、“吩”和“咐”等等,要么表示毫无联系的另外的意义。比如“伶

俐”作为一个双音节的语素是不能拆开的,“伶”和“俐”拆开后,“伶”只有形、音而没有义。当然,“伶”也可

以组成“伶人”、“名伶”,但这个“伶”是指唱戏的演员,是一个语素,同“伶俐”的“伶”没有什么关系。此

外,“伶”又可以作为音节构成“伶仃”、“伶俜(ping55)”(形容孤独)等联绵语素,一起表示“孤独”的意思

,而这两个联绵语素中的“伶”也是不能自由替换的。至于成语“伶牙俐齿”这样拆开现象,可以这样解释:这种

分离是有限的,两个音节虽然分开但互相呼应,双方仍然处在同一个沿用至今定型的组合之中。
音译外来词的情况也是如此,比如“坦克”这个词是一个语素,一旦拆开,“坦”表示“平坦”,“克”表示“战

胜”,同“坦克”这种功防兼备的武器并没有直接的联系。同样,“吉”和“普”、“沙”和“发”也都不能拆开

。所以说,语素是不能切分的最小的意义结合体。
为了弄清语素是怎样构成单词的,需要对语素进行分类。
语素可以根据不同的标准分出各种类型,如按音节多少,可分为单音节语素和多音节语素。从语素的音节构成看,

可以分成两类:单音节语素和多音节语素。以语素的组合能力(成句或构词能力)为标准的分类,可以把语素分为

两种:自由语素和粘着语素。
此外,还可以从语素组合所处的位置看,可以分为两种:定位语素和不定位语素。从语素组合成词的替换能力看,

可以分为两类:可替换语素和不可替换语素。从语素在词中所起的作用看,可以将语素分为表义语素和别义语素等

等。
单音节语素是汉语语素的基本形式。比如:人、马、走、看、大、好、子、头,啊、呀、诶、哦等。单音节语素写

出来并不一定就是一个汉字,像鸟儿、花儿,眼儿、画儿也是单音节语素,但写出来是两个汉字。不过,儿化语素

当分为两类:鸟儿、花儿是单音节语素的单纯词,眼儿、画儿是由两个语素组合而成的单音节合成词。
多音节语素情况比较复杂,主要是双音节的,大致有四种情况:联绵语素,音译语素,拟声语素,叠音语素。
联绵语素大都是古代汉语遗留下来,一般不宜拆开来理解。根据读音又可以细分为三个小类:
双声:踌躇  枇杷  仓促  玲珑  参差  吩咐
叠韵:徘徊  混沌  蜻蜓  玫魂  荡漾  烂漫
其他:垃圾  杜鹃  珊瑚  囫囵  玛瑙  魁梧
少数既是双声又是叠韵的联绵语素,比如辗转、辘轳、孑孓等,由于数量较少,不必专列一类,可以归为双声或叠

韵。
音译语素主要是借自印欧语,尤其是英语的,比如:尼龙、色拉、雷达等;但也包括借自国内少数民族语言的,比

如:喇嘛、阿訇、戈壁、哈达、格格等。
拟声语素可以分为两种,模拟自然界声音的可以称为象声语素,比如:扑通、滴答、哗啦、咯吱等;模拟人类自己

的声音,可以称为感叹语素,比如:哎哟、喔唷、嘟哝、嘀咕等。
叠音语素都是重叠音节而构成的语素。比如:孜孜、潺潺、淙淙、猩猩、蛐蛐、姥姥等。孜、潺、淙、猩、蛐、姥都

是没有意义的音节,不能单独使用。
多音节语素还有两类,一类是自由的音译语素,再一类是粘着的形容词生动形式后缀:
音译语素:东不拉  萨其马  蒙大奇  苏维埃  阿斯匹林  歇斯底里
生动后缀:不愣登  咕咙咚  不溜秋  里胡哨
在语素的分类中,以语素的组合能力(成句或构词能力)为标准的分类,最有实用价值。根据这个标准,可以把语

素分为两种:自由语素和粘着语素
自由语素是能够独立成词的语素叫自由语素,自由语素是既能够独立成词,又能同别的语素自由构词的语素。例如


山:山脉  山峰  山涧  冰山  江山
看:看法  看齐  查看  偷看
美:美观  美妙  美好  完美  鲜美
现代汉语里还有一些能够独立成词,但一般不能同别的语素构成合成词的单音节语素,尤其是一些表示语气和感叹

的语素。比如:吗、吧、哩、呗、呐、啦、喽、哼、哦、噢、哇、嘿、嗨、哼、呸、嚇、喔、哟、咄、咦、嗤、嘘

、吓、嚯、啧、嘻、喝、嗬、诶等。(这类语素有时可以重叠构词,但一般不能同别的语素组合构词,“哇哇叫,

嘿嘿笑”)这类语素在现代汉语中数量有限,所占比率很小。
粘着语素:不能单独成词的语素叫粘着语素,粘着语素只能同别的语素组合成词。例如:
器:器材  器官  器皿  兵器  仪器 
悉:悉心  悉数  获悉  熟悉  得悉
乎乎:胖乎乎  热乎乎  蔫乎乎  傻乎乎 
蒙蒙:灰蒙蒙  雾蒙蒙  蒙蒙亮  蒙蒙细雨
以上两种语素组成新词时表示词的基本意义成为该词的词根。
另有一类粘着语素同别的语素组合成词时,位置是固定的,只表示一些附加的意义,又叫词缀。
阿(阿Q  阿爸  阿姨)  子(桌子  椅子  )  性(党性  原则性)  者(学者  记者)  家(音乐家、艺术家) 

员(运动员、资料员)  儿(信儿、哪儿)
有些语素在某些义项上可以独立成词,但在另一些义项上意义已经类化,其自由度已降低,只能与别的语素组合,

呈现定位、粘着的趋势,正在成为一种类词缀。比如:
角:英语角  恋爱角  换房角  股票角
热:出国热  气功热  英语热  电脑热
意识:申奥意识  基层意识  创新意识  名牌意识
现代汉语里的语素,多数是由古代汉语的词演变来的。由于汉语的词逐渐由单音节向双音节发展,古代汉语的许多

词(自由语素)在现代汉语中变成构词成分成为粘着语素,例如“习、妇、牧、谋”等,它们只是在一些文言格式和

成语或其他熟语中仍然被当作词用,如“习以为常、妇孺皆知、足智多谋、以牧为生(文言格)”等。
(二)词
词是由语素构成比语素高一级的单位是词,词是句中最小的能够独立运用的语言单位。“独立运用”是指能够单说

(单独成句)或单用(单独做句法成分或单独起语法作用),例如:“小黄和小张去跑步了”。“小黄、小张、去

、跑步”都能够单说,可以单独做句法成分,余下的“和”、“了”能单独起语法作用,即可以单用,也是词。所以

句子中的自由语素只要不与别的语素组词,便都是能够独立运用的单位----词,粘着语素单用时也可以是词,“小

”在“小黄、小张”中是词缀,属粘着语素,单用时是词。不论自由语素还是粘着语素都可以跟别的语素组合成词


“最小的”是说词是不能扩展的,内部一般不能再加进别的造句成分,即使两个自由语素组成的词也不能分开。
确定一个语言单位是不是词,关键就看该单位是不是最小的能够独立运用的语言形式。如果只看是不是最小的,那

么语素比词更小,但语素不能独立运用;如果只看能不能独立运用,那么短语也可以,但短语不是最小的;所以必

须把两者结合起来。确定一个单位是不是词,可以从三个角度加以观察。
首先,除了少数异读词以外,词的语音形式是固定而单一的,比如“血”、“给”作为语素既可以读成xue51、

ji214,也可以读成xue214、gei214,但一旦构成词以后,其读音是固定而单一的。比如:血(xue214)肉模糊、血

(xue214)淋淋,血(xue51)色素、血(xue51)小板;给(ji214)予、供给(ji214),给(gei214)以,交给

(gei214)。由此可见,语素进入词以后,语音是确定的。
其次,词的意义是明确而融合的。有相当一部分词的意义不是语素义的简单相加:有的语素义缺损了,如:干净、

质量,有的转化了,如:千金、笔墨,有的融合了,如:眼红(羡慕而妒忌)、眼热(羡慕而希望得到),而所有这些

词义都是在词这级单位土体现出来的,它们同语素义既有关又不同,所以说词义都是整体而融合的。
再次,词的功能是定型而完整的。语言单位的功能类型只有到词这一级才完全定型下来。实词都可以充当句法成分

,虚词不能充当句法成分,都可以表示相关的语法意义。而在语素这一级,其功能是不太明确的。比如“口”、“

学”、“快”作为语素的功能是不确定的,它们可以是名素、动素、形素,也可以是量素、名素和副素。再比如“

关”作为一个动素,加上“心”之后就成了一个动词,加上“于”之后,就成了一个介词,就“关”本身而言,也

可独立成词,所以,语素的功能是不确定、不完整的。当然,汉语中兼类词的功能同语素也有相似之处,必须进入

更高一级语言单位才能确定。
鉴定一个语言单位是不是词,大致可以采用三种方法:问答鉴定法,提取鉴定法,扩展鉴定法。
问答法就是看一个语言单位能不能单用,能单用的、能单独回答问题的就是实词,反之,很有可能是不自由语素或

虚词。比如“我很喜欢漫画”这句可以分别提问:谁很喜欢漫画?----我;你很喜欢什么?----漫画;你觉得漫画怎

么样?----(很)喜欢。
提取法是将一个句子中可以单用的实词提取后,再确定剩余的成分是不是词,一般来说,虚词都不能单独回答问题

,所以提取实词后剩下的都是虚词。比如“我和朋友终于回到了阔别多年的母校”,可以单用的成分提取以后,剩

下“和”、“了”、“的”都是虚词。现代汉语的副词虽然归入实词,但副词具有粘着、定位的特点,所以有些双

音节的副词适用问答法,有些不行,而单音节副词一般只适用提取法。譬如:他什么时候走的?----刚刚/刚+走;你

什么时候走?----马上走/就走。
扩展法是指一个语言单位的中间能不能插入其他成分。譬如偏正式中插“的”,联合式中插“和”。凡是能插“的

”、“和”的,就是短语,反之则是词。比如“大车”、“过去”和“大船”、“来去”。前者不能扩展为“大的

车”(大车是一种供牲畜或人力拉的车,并不是体积大)、“过和去”(过去是动词或名词,不是动词“过”和动词“

去”并列);而“大船”却可以扩展为“大的船”,“来去”可以扩展为“来和去”。由此可见,“大车”和“过去

”是词,而“大船”和“来去”是短语。再比如“生姜”和“生肉”、“金笔”和“金表”的差异也是如此,前者

不能扩展,后者可以。即:“生姜”不是“生的姜”,“金笔”不是“金的笔”;“生肉”就是“生的肉”,“金表

”就是“金的表”(至少外壳是金的)。
短语是词和词的语法组合,短语又称为词组。它和词都表示一定的意义,也是造句成分,可以单说或单用,这时就

存在一个跟短语划界的问题。其分辨的重点在于短语不是“最小的”能够独立运用的单位。它是可以分离的,中间

往往能插入别的造句成分(即“扩展”),而词是不能分离的,分离之后就不表示原来的意思了。在词的定义中,

用能否“独立运用”来区分语素和词(具体可用能否单说单用,用提问提取方法来区分),用是不是“最小的”来

区分词和短语(具体可用能否扩展)。
词是造句的单位,语素是构词的单位。词是由语素构成的,记录它们的书写符号则是字。汉字是记录汉语的书写符

号系统。汉字同汉语是对应的,基本上是一个汉字一个音节。而汉语中的语素绝大部分也是单音节的,所以,从整

体上看,大多数汉字和语素具有对应关系,一般情况下,一个汉字记录着一个音节。凡是单音节语素或者只由一个

单音节语素构成的词,都用一个字来表示,这时,词、语素、字三者是一致的。因此人们称汉字为语素文字。
然而实际上,汉字同单音节语素的关系并不简单,其中单音节语素中有两种情况比较复杂,较难处理,那就是儿化

和合音。
儿化是在音节后面附加一个卷舌的动作,某个音节儿化以后仍然是一个音节。这时的“儿”,自然不同于单独成音

节的“耳er214”、“二er51”,儿化后的“儿”是不能自成音节的(这种情况也有例外:“马儿”有时是儿而不化

,这个“儿”是词缀,但自成音节)。其实,现代汉语中的儿化有两种,一种不是构词的,儿化以后读音虽略有改

变,但并不改变原词的意义和功能,只是附加色彩略有不同,儿化以后带有亲切的意味。比如:鸟----鸟儿、花--

--花儿、歌----歌儿等。这种儿化是开放性的,“儿”有音无义,不算一个语素,儿化以后还是一个语素。另一种

儿化是封闭性的,是构词儿化,比如:头----头儿、盖----盖儿、画----画儿等等。词根“头”、“盖”、“画”

本身是一个语素,儿化以后,虽然仍然是一个音节,读音也是略有改变,但意思和功能都改变了,所以这种“儿”

算一个语素,儿化以后是两个语素。
合音是指“俩lia214、仨sa55、廿nian51、卅sa51,甭beng35、叵po214、咱zan35,啦la55(了啊合音),巯

qiu214(氢硫合音)、羟qiang214(氢氧合音)、羰tang55(碳氧合音)”等原来的两个语素合并读为一个音节的现象。

此外,还有一些文言合音语素,如“诸----之乎/之于”、“盍一何不”等。这些合音字,从来源看,大都是由两个

语素、两个音节合成的,但着眼于现在,认为这些汉字所表示的都是一个完整的概念,认为它们是一个音节、一个

汉字、一个语素的单纯词更符合已经发展了的语言实际。也就是说,如果不是以文字所表示的原来的意义概念为依

据,仅仅从音节的角度认为这些合音语素是一个语素是可以接受的,也是比较合理的。
多音节语素或多音节词,因为它们的每一个音节都需要由一个字来表示,所以情况就比较复杂,这时词、语素和字

便不完全一致。如“咖啡”、“模特儿”都是由一个语素组成的词,却要用两个或三个字来表示;“司机”、“牡

丹花”、“朱古力豆”都是由两个语素组成的词,却要用两个、三个或四个字来表示;“太空船”是由三个语素组

成的词,同时也是用三个字表示的。一般情况下,词、语素和字的关系与区别,可用p254表表明。
(三)固定短语
固定短语是词跟词的固定组合,一般不能任意增减、改换其中词语。与之相对的叫自由短语,自由短语是词跟词按

表达的需要的临时组合(如“生活美好”、“提出申请”等),自由短语即一般的短语。固定短语又可分为专名(

专有名称)和熟语两类。专名以企事业单位的名称占绝大多数。举凡成立机关团体,开办工厂、商店、学校等等都

要取个专名以别于其他单位。例如“文宝书店”、“联合国维持和平部队”、“深圳美联达科技发展有限公司”、

“华东师范大学”等。召集会议,举办活动,也可以用固定短语作专名,如“2003广东省高校电工电子技术研究会

年会”、“2000全国高校‘三好’杯蓝球赛”。一般短语一旦用作书名、篇名、杂志名、电影电视片名也是固定位

语,如:《岭南文史》《英雄》等。如不是书名、杂志名、电影名等,便只是一般短语。
熟语包括成语(如“叶公好龙、东施效颦”)、惯用语(如“半瓶醋、马后炮”)、歇后语(如“狗拿耗子----多

管闲事、刀切豆腐----两面光);熟语结构上较为固定,功能上相当于一个词。
(四)略语
略语是语言中经过压缩和省略的词语,在语言的使用过程中,由于语言交际的经济性原则的作用,或者是主观上出

于表达简洁性的需要,人们常把形较长的名称或习用的短语压缩和省略,使之化短,这样,复杂的短语就被简缩成

为略语了。略语可分两类:
1.简称
简称是较复杂的名称的简化形式,与全称相对而言,把全称删简成简称,简称大都是选取名称中有代表性的语素或

词压缩而成,大体有下列几种方式:
(1)提取原词各一语素而成:
取两(或多个)词的第一个语素:体格检查----体检、电视大学----电大、人工流产----人流、家用电器-----家电

、公共关系-----公关、环境保护-----环保、华南师范大学----华师大、
取两词的第二个语素:电影明星-----影星
取前词前素后词后素:归国华侨----归侨、整顿作风----整风、高等学校----高校、外交部长-----外长、扫除文盲

-----扫盲、保证价值-----保值、
取前词后素后词前素:物理化学----理化、香港澳门----港澳、预防治疗----防治。
(2).截取原专用短语的一部分
取原短语后一部分:(人民)公社、(中国人民)解放军。
取原短语前一部分:西藏(自治区)、复旦(大学)。
(3).选取原短语中最主要的语素再重新组合
拼合选取:北京师范大学----北师大、肇庆市第一人民医院----市一院。
变序选取:第三女子中学----女三中、第九国营棉纺厂----国棉九厂。
(4).选取原短语中代表性语素或音节替代整个专用短语
语素替代型:北约、政协、人大、长影、奥运会、(中国人民政治协商会议)政协、(农副产品贸易市场)农贸市

场、(安全理事会)安理会
音节替代型:乌市、呼市、法国、美国、加州
“北”、“政”、“人”、“长”是语素,而“乌”、“呼”、“法”、“美”都是原音译语素中的一个音节。
(5).省略并列的几个结构中相同的语素。
双项:出入境、离退休、中西医、军烈属、中小学、理工科。
多项:一二三等、高中低档、老少边穷地区、陆海空军。
有些简称经过长期使用,已经凝固成一个单词了。
简称本来是全称的临时替代,在正式场合,为了表示郑重其事,往往要用全称。但是有些简称经过长期使用,形式

和内容都固定化了,人们在使用中已很少用全称,再用就显得啰嗦了,便转化为一般的词,全称反而很少使用了。

如:化肥、初中、高中、劳保、中国等、地铁(地下铁路)、空调(空气调节器)、教研室(教学研究室)、三峡

(瞿塘峡、巫峡、西陵峡)等。
但是有的简称由于简缩不当往往容易产生误解或者让人不知所云,如果把“上海吊车厂”简称为“上吊厂”,把“

人造革”简称“人革”便不恰当。
近年来新增加了许多外文字母简称,如VCD、CD、CT、SOS、WTO等,有的还加上汉字,如B超、BP机、维E、T恤衫、

AA制等,这是改革开放、科技交流的必然结果。这些语言单位使用时有它方便之处(X光现在便很少写成“爱克斯光

”),但是对于大多数汉族群众来说,掌握起来还是有困难的,不了解简缩的根据,只能死记。如LCG、LG虽是著名

的品牌,但很少人知道其含义,远不如“奔腾”、“日立”、“三菱”容易为一般汉族群众接受。
2.数词略语:对一些习用的联合短语,选择其中各项的共同语素加上短语包含的项数,即构成数词略语,还有一些

是根据共同的属性加上列举的项数构成的。
(1)根据原来的数项和共有的语素或义素进行概括
数括(根据原词的共有语素概括):三好(思想好、学习好、身体好)、三峡(瞿峡、巫峡、西陵峡)、三通(通航、通

邮、通商)、三包(包退、包修、包换)。
义括(根据原词共有的意义概括):七情(喜、怒、哀、惧、爱、憎、欲,或指喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊),五

味(酸、甜、苦、辣、咸),五谷(稻、麦、豆、高粱、黍子),五官(耳、鼻、口、目、舌),六畜(猪、牛、羊、马、

鸡、狗)、七窍(两眼、两耳、两鼻孔、一嘴),六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)。
(2)将含有相同语素或义素的几方面的情况一起概括
三老四严(大庆人提出的:当老实人、说老实话、做老实事,严密的组织、严格的要求、严肃的态度、严明的纪律)

,三吏三别(杜甫的史诗:新安吏、潼关吏、石壕吏,新婚别、垂老别、无家别)。
三纲五常(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,仁、义、礼、智、信)。
三参一改两结合(干部参加劳动、职工参加管理、群众参加监督,改革不合理的规章制度,内外结合、干群结合〔1

〕),五讲四美三热爱(讲文明、讲礼貌、讲道德、讲秩序、讲卫生,环境美、语言美、心灵美、行为美,热爱祖国

、热爱社会主义、热爱中国共产党)。
(3)在数括的基础上对内容进行概括,并添上附加语
后附加:七不规范(不随地吐痰、不乱扔垃圾、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗

话和脏话)。
单说“七不”,就是简括型,“七不规范”就是附加型。再比如:三不主义(不抓辫子、不扣帽子、不打棍子),三

大运动(土地改革、抗美援朝、镇压反革命),双百方针(百花齐放、百家争鸣)。
前附加:建安七子(汉末魏初七位文人:孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应瑒、刘祯),东北三省(黑龙江省、吉林

省、辽宁省)。
(4)数括或义括的基础上结合比喻进行艺术加工,比如:岁寒三友(松、竹、梅),四君子(梅、兰、竹、菊),扬州八

怪(郑板桥等八人),三大法宝(统一战线、武装斗争、党的建设)。
(5)纯粹根据文字或词语的字面形式进行概括
字母概括:三C革命(计算、通信、控制----英语这三个词均由“C”打头),三S研究(斯诺、史沫莱特、斯特朗----

三人名字均以“S”打头)。
字数概括:八字宪法(水、土、肥、种、密、保、工、管),三字秘诀(稳、准、狠),五会(听、说、读、写、译)。
字句概括:三八作风(坚定正确的政治方向,灵活机动的战略战术,艰苦朴素的工作作风;团结、紧张、严肃、活泼

)----前面三句话,后面八个字,所以叫三八作风。
略语古已有之,也可指人,如“金陵十二钗”、“古代四大美人”等。
数词略语称说简便,也有可能取得词的资格,这时反而不能用全称代替。但是数词略语容易使原来的具体内容落空

,数字越大,内容架空的可能也越大。“八节康宁”、“十八层地狱”、“五花八门”都成了熟语,只了解整体意

思,具体指哪些“节”、“层”、“花”或“门”一般人都不了解。就是上一世纪50年代的“三反五反”,60年代

的“四清”、“黑五类”、“九种人”,80年代的“五讲四美”,它们的具体内容人们也很难记住。
三、构词类型
词都是由一个或几个语素构成的,构词语素分两种,一种叫词根,指的是意义实在、在合成内的位置不固定的粘着

语素和自由语素;一种叫词缀,指的是意义不实在、在合成词内位置固定在前或在后的粘着语素。合成词包括词根

加词根构成的,也包括词根加词缀构成的。词根加词根的合成词如“人民”、“工人”。词缀分为前缀、后缀,如“

老虎”是前缀加词根,“凳子”是词根加后缀。
从汉语的构词情况看,合成词的结构形式是一个持续变化的历史过程。而且,即使在现当代,合成词的内部结构方

式仍然处在不断变化之中,所以,出现过渡状态和存在中间状态是很自然的。我们在分析汉语的构词法时,既要有

一定的鉴别标准,又要有动态的发展眼光,辩证地看问题。汉语的词缀都是从词根发展变化来的,其中很多还在虚化

过程中,比如“手”,一般都认为是词根,是自由语素,可以组成:手杖、手铐、手术、动手、撒手、招手等词。然

而,“手”的义项很多,当它表示“擅长某种技能,从事某种活动的人”时,它又是不自由的定位语素,只能后置,

如:选手、旗手、枪手、凶手、对手、敌手、舵手、黑手、猎手、高手、打手、国手、杀手、新手、老手、水手、

歌手、扒手、快手。这个“手”有点接近于“者”,但“作者”、“读者”的“者”不能改为“手”,“枪手”、

“水手”的“手”也不能改为“者”。而“老者”同“老手”的意义不同。可见“手”在一些场合还保留原词义,

又没有完全虚化,而在另一些场合又不同于词根,似类同于词缀,是一种中间状态,或者说是过渡状态。关于这种

语言现象,有些教材称之为类词缀,那些定位又虚化的词缀,则称之为真词缀,也可以直接称为词缀。
(一)单纯词
由一个语素构成的词,叫做单纯词。由两个或两个以上的语素构成的词,叫做合成词。单纯词从音节的角度看,可

以分为单音节、双音节、多音节三种。
单纯词都是由一个语素构成的,绝大多数的单音节单纯词都是既是语素又是词,如:山、水、走、看、美、好、再

、也、我、你、叮、咚、呢、呀、鸟儿、花儿。只是观察的角度和所处的地位不同而已。
双音节和多音节的单纯词,大都不再参与构成合成词。
单音节词基本上都是单纯词,但有例外,那就是儿化。“卷儿”、“信儿”、“头儿”虽然是单音节的,却是合成

词。
多音节的有以下几类。
1.联绵词
根据读音,联绵词可以分为三类:
(1)双声:琉璃、惆怅、琵琶、慷慨、坎坷、拮据、唐突
(2)叠韵:蜻蜓、迷离、窈窕、汹涌、伶仃、郎当、妖娆
(3)其他:牡丹、珊瑚、峥嵘、疙瘩、鹧鸪、妯娌、蟋(xi)蟀
关于联绵词,有五个方面值得注意。
(1)双声是指两个音节的声母相同,如果两个音节都是零声母,也可以归入双声,比如:犹豫、逶迤、委蛇。叠韵是

指韵相同,而不是韵母相同,也就是介音的有无、同与不同都可以不计较。所以徘和徊、玫和瑰,虽然韵母不同,

但仍然是叠韵的。现代汉语的“韵”可以有十八韵和十三辙两种不同的标准。这两者大多相通,但也有一些不同,

比如“朦胧”,从十八韵的角度看,不是叠韵,分属庚韵和东韵;从十三辙的角度看,都是中东辙,现在一般以十

三辙为准,可以归入叠韵。
(2)所谓双声、叠韵都是以现代汉语语音为标准的,古代汉语的语音到现在已发生了很大的变化。有些音节古代是双

声、叠韵,后来不是了;有的古代是,现在仍然是;少数古代不是,现在反而是了。所以现在只以现当代北京语音

为依据。
(3)联绵词是由音得义的,而不是从形得义的。所以一个联绵词往往有不同的书写形式。比如:辗转、展转;仓卒、

仓猝、仓促。符定一的四卷本《联绵词典》,朱起凤的《辞通》都收录了大量的联绵词,绝大部分都有不止一种写

法,多的甚至有十来种。有些不同的形体用现代语音来读,相距甚远,但在古代是相同或相近的。
(4)由于汉字是形音义三位一体的,古人使用联绵词,总是尽量在保持这个词的读音的基础上,替这两个字加上相关

的形旁,以使其能兼表意义。比如“慷慨”从“心”,“琉璃”从“玉”,“朦胧”从“月”,“汹涌”从“水”

。这些后加上去的形旁,对于人们理解和记忆联绵词很有好处。时间一长,一些联绵词就会被后人当作合成词看待

,将其拆开使用。如:伶俐----伶牙俐齿,慷慨----慷国家之慨;或加以重叠:朦胧----朦朦胧胧,疙瘩----疙里

疙瘩。不过总体上看,联绵词还是单纯词。
(5)由一个音节加上一个粘着语素构成的联绵词,比如“蝴蝶”、“蜘蛛”、“麒麟”、“蚂蚁”、“蟾蜍”等,还

是应该归入双音节的单纯词。凡是合成词,一定要由两个语素组合而成。
2.叠音词
叠音词是由两个相同的音节相叠构成。叠音词中的音节在现代汉语中都是不能单独表义的,比如:孜、脉、岌、猩

、惺、蛐、蝈,在现代汉语中都是不能单用的。构成叠音词的每一个字在词典中一般都没有单独解释的,必须看它

的叠音形式才能了解其意义。从句法功能看,叠音词有名词、副词、形容词、动词多种。从表达功用看,大致可分

为三类。
(1)情状类:依依、切切、脉脉、落落、沾沾、堂堂、孜孜、翩翩、岌岌、冉冉、姗姗、津津、洋洋、汹汹、济济
(2)指称类:饽饽、姥姥、惺惺、猩猩、奶奶、蝈蝈、蛐蛐
(3)拟音类:淙淙(cong35)、潺潺(chan35)、湉湉(tian35:水面平静)、咕咕、汩汩(gu214:流水声音)、嗷嗷、

侃侃
3.音译的外来词 
音译词是以读音相近的字翻译外族词语而形成的单纯词。比如:咖啡、克隆、逻辑、吉普、沙发。音译词之所以是

单纯词,是因为构成该词的两个音节同该词的意义没有必然的联系,并不是说该词在它的源语言中一定就是单纯的


模拟自然界和人类自己声音的词,都是拟声词。拟声词也是单纯词,比如:哐啷、呼噜、滴答、哈哈、嘻嘻、咔嚓

、哗啦、轰隆
根据模拟声音的性质,拟声词可以分为象声和感叹两大类。
拟声类:扑通、叮当、哗啦、轰隆、劈啪
布谷、知了、乒乓、靰鞡(wu51la,又作“乌拉”,垫了乌拉草的鞋。)、轱辘
感叹类:哎呀、啊呀、啊唷、哎哟、呜呼
呜咽、嗫嚅(nie51ru35:口动,吞吞吐吐,欲言又止)、嘀咕、嘟哝、唏嘘
象声词主要是摹拟自然界的声音,只要音近就可以。感叹词一般同人的感情的发泄、身体的条件反射有关。大多数

拟声词的字形标志是“口”字旁,但也不一定。比如:“噗嗵”可以写成“扑通”,“叮咚”可以写作“丁冬”。

拟声词可以充当定语和状语,也可以单独使用。转用指称或陈述的拟声词可以充当主、宾语或谓语。
拟声词同一般表义的实词和虚词都不同,它们是以表音为主的。拟声词同具体概念之间并无必然的联系。比如“沙

沙”既可表示风刮后树叶发出的声音,也可以表示人在沙滩上的脚步声。“咯吱咯吱”既可以表示挑扁担的声音,

也可以表示擦肥皂的声音。
(二)合成词
合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式:
1.复合式
至少要由两个不相同的词根结合在一起构成。从词根和词根之间的关系看,主要又有五种类型:
(1)联合型由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成,又叫并列式。例如:同义:休息、计算、制

造、声音、根本、周全、完整、喜欢
类义:江山、眉目、岁月、领袖、心肠、血汗、骨肉、细软
反义:动静、来往、早晚、开关、教学、始终、横竖、买卖
偏义:忘记、师傅、窗户、睡觉、国家、质量、糟柏、人马
同义:两个词根的意义并列,可以互相说明
反义和类义:两个词根结合起来后产生新的意义
偏义:两个词根组合成词后只有一个词根的意义在起作用,另一个词根的意义完全消失
(2)偏正型:前一词根修饰、限制后一词根。一般说来,偏正型的中心语素决定这个词的词性。例如:
1)名素为中心成分
名+名:草帽、马路、火车、手表、桥墩、蜂房
形+名:白酒、黑板、新房、香肠、平台、红旗
动+名:开水、试卷、摇篮、考场、住宅、走狗
2)动素为中心成分
名+动:席卷、瓦解、响应、囊括、龟缩、鱼贯
形+动:重视、冷淡、轻信、热爱、小看、速记
副+动:胡闹、暂停、再生、顿悟、稍息、漫谈
3)形素为中心成分
名+形:火红、雪白、碧绿、肤浅、漆黑、橘黄
形+形:鲜红、浅黄、深蓝、嫩绿、蔚蓝、微妙
动+形:透明、飞快、镇静、滚圆、喷香、通红
(3)补充型   后一词根补充说明前一词根。例如:
动+动:看见、打倒、放开、扩展、推翻、展开
动+形:改善、纠正、证明、冻僵、降低、说明
名+量:函件、竹竿、土方、钟点、枪支、房间
名+名:雪花、心扉、熊猫、月球、耳朵、脑海
名+名补充型(“名+名”的补充式,有的书上称之为后偏式,以后素修饰前素,当然也可以,不过这样偏正型的范围

要扩大)与名+名偏正型的区别在于语义重心在前还是在后;是后补充前,还是前修饰后。比如:“雪花”是像花似

的雪,同“雪景(有雪的风景)”内部语义关系不同。“花朵”是“朵”(指植物花苞的形状)补充“花”,与“花瓣

”的关系也不同。再比如,“熊猫”和“猫熊”所指相同,但前者是补充型,后者是偏正型。
(4)动宾型   前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作行为所支配关涉的事物。又叫支配式。例如:
动+名:关心、留意、效力、用功、投机
动+形:举重、吃香、讲和、入迷、失明
动+动:效劳、取笑、怀疑、抱怨、催眠
动素后面出现的动素和形素,大都是指称化的“事”、“物”、“现象”、“情况”等。
(5)主谓型   前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的。又叫陈述式。例如:
名+动:海啸、地震、人为、兵变、事变、胃下垂、脑震荡
名+形:性急、手软、眼红、肉麻、心虚、头疼、月亮、胆怯
此外,还有一种主谓型的词,从语义关系看,实际上是一种逆序支配(动宾)关系。比如:物产、口罩、木刻、球拍

、海拔、轴承。除了以上五种基本的复合型之外,还有两种不太常用的类型:
(6)连动型----两个动作具有先后承接关系
贩卖、退休、接管、考取、报销、认领、扮演
查封、抽调、割让、借用、借调、撤换、领养
(7)兼语型-----两个动作分别与主体和客体有关
逼供、请教、促进、逗笑、逗乐、遣返、迫降(xiang35)
引见、召见、召集、劝退、劝降、请教、迫降(jiang51)
2.重叠式  由两个相同的词根相叠构成重叠式,是语素重叠后组成的合成词。主要有三种:
副素+副素:偏偏、常常、刚刚、仅仅、单单、万万、稍稍
名素+名素:哥哥、姐姐、爷爷、叔叔、爸爸、妈妈、弟弟
形素+形素:好好、美美、平平、隐隐、久久、暗暗、多多
形素+形素的重叠式大都成为具有副词功能的词,用来修辞动词,如:“好好想一想”、“多多拜托”。
3.附加式  由词根和词缀构成。词缀在词根前的叫前缀,在词根后的叫后缀。
(1)前加式(前缀+词根)例如:
老:老师、老婆、老外、老板、老乡、老鸨、老鹰、老虎、老鼠 老酒、老百姓、老玉米
阿:阿姨、阿哥、阿姐、阿婆、阿爸、阿妹、阿Q
小:小丑、小姐、小蜜、小辫、小菜、小青年、小市民
第:第一、第二、第三、第五、第十
(2)后加式(词根+后缀)例如:
子:桌子、椅子、骗子、推子、空子、矮子
头:砖头、骨头、想头、来头、花头、赚头
儿:信儿、头儿、摊儿、画儿、零碎儿、破烂儿
然:偶然、突然、井然、竟然、居然、纵然
巴:结巴、下巴、尾巴、眨巴、磕巴、掐巴
乎:断乎、几乎、近乎、悬乎、合乎、在乎
其:更其、何其、极其 尤其、与其、惟其
价:别价、不价、整天价、成年价、震天价
家:老人家、姑娘家、女儿家、小孩子家
性:党性、创造性、属性、原则性、概括性、弹性
者:记者、作者、老者、读者、文艺工作者、唯心主义者
化:简化、规范化、演化、自动化、固化、大众化、美化、淡化、细化
还有一种三音节后加式,由词根和一个叠音后缀组成。例如:
乎乎:粘乎乎、稀乎乎、稠乎乎、胖乎乎
蒙蒙:灰蒙蒙、雾蒙蒙、黑蒙蒙、迷蒙蒙
溜溜:灰溜溜、酸溜溜、光溜溜、圆溜溜
冲冲:兴冲冲、急冲冲、气冲冲、怒冲冲
沉沉:暗沉沉、阴沉沉、灰沉沉、昏沉沉
墩墩:胖墩墩、肉墩墩、圆墩墩、矮墩墩
晃晃:白晃晃、亮晃晃、明晃晃、银晃晃
朴朴:红朴朴、香朴朴、粉朴朴、白朴朴
森森:阴森森、寒森森、黑森森、凉森森
油油:绿油油、青油油、黑油油、碧油油
生生:活生生、白生生、脆生生、好生生
腾腾:乱腾腾、慢腾腾、雾腾腾、喧腾腾
滋滋:乐滋滋、甜滋滋、喜滋滋、美滋滋
兮兮:脏兮兮、憨兮兮、怕兮兮、神经兮兮
巴巴:干巴巴、紧巴巴、皱巴巴、可怜巴巴
汪汪:水汪汪、泪汪汪、亮汪汪
哄哄:乱哄哄、闹哄哄、臭哄哄
淋淋:汗淋淋、血淋淋、水淋淋
此外,后缀还有一些是不规则的形式:
不唧:傻不唧、咸不唧、凉不唧、贱不唧
不溜秋:灰不溜秋、黑不溜秋、花不溜秋
咕隆咚:胖咕隆咚、圆咕隆咚、黑咕隆咚
了呱唧:傻了呱唧、楞了呱唧、蠢了呱唧、笨了呱唧
里吧叽:软里吧叽、滑里吧叽、粘里吧叽、苦里吧叽
现代汉语由两个语素组合成的词占绝大多数,也有三个或三个以上语素构成的词,这时词的内部构成可以不止一个

层次,凡三个以上语素组成的词,其内部都是有层次的。例如:“宽银幕”这三个语素,是先有“银幕”,再有“

宽银幕”。
下面是词的构造层次分析:
牛皮纸:牛--皮(偏正)------牛皮--纸(偏正)
宽银幕:银--幕(偏正)------宽--银幕(偏正)
脑溢血:溢--血(动宾)------脑--溢血(主谓)
英雄榜:英--雄(联合)------英雄--榜(偏正)
山顶洞人:山--顶(偏正)------山顶--洞(偏正)------山顶洞--人(偏正)
准军事化:军--事(偏正)------准--军事(附加)------准军事--化(附加)
非海洋性:海--洋(联合)------海洋--性(附加)------非--海洋性(附加)
宇宙火箭:宇(空间)--宙(时间)[联合]+火--箭(偏正)-------宇宙--火箭(偏正)
半自动步枪:自--动(偏正)+步--枪(偏正)------半--自动(偏正)------半自动--步枪(偏正)
无后座力炮:后--座(偏正)------后座--力(偏正)------无--后座力(附加)------无后座力--炮(偏正)
轻机关枪:机--关(偏正:控制机器的关键部位)------机关--枪(偏正)------轻--机关枪(偏正)
生造词问题:
学习构词法只在了解词在构成方面的理据,帮助我们“用词”,而不是让我们用它来“造词”,这是跟句法结构规

则根本不同的地方。新造的词即使符合构词法,也还需要群众的认可与普遍采用,才能成立。如果已有的词可以完

成或基本完成相关的交际任务,便不能另造新词,否则便是生造词,徒然增加人们记忆上的负担,破坏了词汇的规

范。例如:“高人”(高血压、高血脂等患者)、“严困”(严重困难)、“监区”(监管区域),“高人”有违

约定俗成,“严困”、“监区”也有违略语“形简义明”的要求。
(三)离合词
现代汉语中有相当一些词可以拆开来使用,对于这一类词,有人认为合在一起是词,拆开来的时候就是短语。其实

,这种词无论是合还是离,都是词,只不过离的时候是一种特殊的分离或变化形式而已。这种可离可合的语言单位

,一般都称为离合词。
1.离合词的种类
从构词的角度看,离合词有三种。
(1)动宾式。如:毕业、罢工、当面、革命、如意
(2)联合式。如:鞠躬、洗澡、游泳、考试、登记
(3)动补式。如:看清、提高、放下、说服、听见
其中动宾式离合词数量最多,常用的就有200多个。
2.离合词的特点
(1)从构词的角度看,有相当大一部分离合词的两个语素中,总有一个是粘着语素。例如:贬(值)、播(音)、捣

(乱)、请(愿)、撒(谎)、行(贿)、作(主)、辞(职)、道(歉)、发(愁)。
(2)从内部的搭配关系看,前面的动素和后面的名素之间都受到严格的限制,不能用同义和近义的语素替换。比如“

毕业”、“叹气”、“聊天”、“起哄”、“失眠”、“沾光”、“抗旱”的“业”、“气”、“天”、“哄”、

“眠”、“光”、“旱”都是不可替换的。
(3)从离合词的功用看,有三点值得注意。
首先,一部分离合词是兼类词,有的是名兼动,如:签证、移民、命题、存款、刹车、导游、贷款。有的是形兼动

的,如:倒霉、灰心、得意、丢人、要命、吃惊、争气、狠心;使用时要注意词性和功能,只有动词性的才有离合

的问题。
其次,动宾式离合词再另带宾语时就不能再分离了,如:注意这个问题、不放心这件事、担心你来迟了、起草相关

文件。
最后,使用分离的形式都是为了使表达更加具体,明确。比如下面各离合词分离的形式就比粘合形式更为生动:
我真想见他一面。这个忙我帮定了。他去告你的状了。
我真想跟他见面。这件事我一定帮忙。他去你家告状了。
3.离合词的性质
离合词分离、拆开后词的性质并没有发生变化。比如“洗澡”在语义上同“洗一个热水澡”、“澡还没洗呢”中的

“洗·澡”所表达的意思基本一致,没有改变。而且,在句法上“澡”在现代汉语中是一个粘着语素,不能独立充

当句法成分,认为“澡”单独充当宾语和主语,是讲不通的。再比如“帮忙”同“帮了我一个大忙”、“这个忙我

帮定了”中的“帮·忙”,意思也一样,而“忙”虽然可以独立成词,但单用的“忙”是形容词,同“帮忙”的“

忙”意思不同,功能也不同。所以,分离后尽管在句法功能上相当于一个短语,但只是以一种特殊的结构方式存在

着。合的时候是常式,离的时候是变式,变式是一种为了某种语用需要的特殊表达形式,有些教科书称为短语词。
现代汉语中常用的离合词有400个左右,从历史发展的角度看,这是汉语单词向双音化过渡时的中间状态现象。也就

是说,一部分原来的离合词慢慢凝固了,一些新兴的离合词又不断产生了,离合词永远是一个动态的现象。
离合词离合的方式具有一定的类推作用,比如“小便”本来是偏正式的名词,现在“小一次便”似乎也可以说。但

离合词又不能随意类推,比如“动一次员”、“留他的神”等说法是不规范的,应当是“动员一次”、“留神他”

。所以,使用分离式离合词必须符合大众的语言习惯。
 


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